Blog Guru Kelas 6

Semenjak adanya wabah Covid 19, pembelajaran berubah menjadi pembelajaran daring yang mana memaksa pendidik dan peserta didik untuk menggunakan IT dalam pembelajaran. Dengan perkembangan teknologi yang semakin canggih tentunya akan mempengaruhi pola pikir peserta didik yang mana peserta didik akan lebih terpengaruh akan hal-hal yang bersifat negatif. Untuk itu agar IT bisa digunakan dalam pembelajaran maka peserta didik diarahkan untuk mengenal aplikasi Canva. Dengan aplikasi Canva anak-anak diajarakan untuk berkreasi dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di dalamnya. 

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan Topik Bangunlah Jiwa dan Raganya. Kegiatan Kampanye ini merupakan salah satu kegiatan yang dilakukan dalam Projek P5. Melalui kegiatan ini siswa diajak untuk berpikir kreatif dan bernalar kritis dengan mendesain poster. Mengingat kebutuhan yang beragam pada diri siswa guru memfasilitasi dengan pembelajaran berdiferensiasi. Siswa yang ketertarikan di bidang IT diperbolehkan memilih membuat poster melalui aplikasi canva dengan memanfaatkan chrombook di sekolah, siswa dengan minat menggambar bisa mencurahkan dalam bentuk gambar. Siswa yang memiliki kemampuan dalam publik speaking bisa melakukan orasi selama kegiatan kampanye berlangsung. Kegiatan ini berkolaborasi bersama siswa kelas 5 dengan topik yang sama dengan fokus yang berbeda. Kegiatan kampanye dilaksanakan dengan berinteraksi dengan masyarakat di sekitar sekolah. https://www.youtube.com/watch?v=QPxiS7SZ_a4

 Kegiatan Softskill memasak merupakan keterampilan dasar bertahan hidup yang pokok bagi peserta didik. Memasak merupakan hal yang mungkin dianggap sepele oleh sebagian orang. Keterampilan ini perlu diajarkan kepada peserta didik agar mereka dapat belajar mandiri. Bagi sebagian peserta didik yang memiliki hobby memasak tentu merupakan hal yang mudah. Tapi sebagian merupakan hal yang asing dan sulit dilakukan. Melalui kegiatan ini mereka bisa merefresh pikiran setelah sepekan melakukan ASAS (Asesment Sumatif Akhir Semester).  Melalui kegiatan ini mengasah karakter mereka. Belajar bekerja sama, manajemen kelompok, manajemen waktu, ketelitian, keberanian, saling berbagi, saling bekerjasama, saling berbagi tugas, saling melengkapi dsb. Mereka membentuk kelompok sesuai kesepakatan. Mereka membuat daftar alat dan bahan yang diperlukan. Melakukan pembagian tugas. Kemuadian melakukan eksekusi dengan bekerjasama dalam kelompok. Setelah selesai mereka menyajikan makanan, makan bersama da...

Kegiatan P5 kelas 6 pada Tahun Pelajaran 2023/2024 semester 1 mengambil tema Bangunlah Jiwa dan Raganya. Salah satu kegiatan yang diselenggarakan membuat Infografis dan mempresentasikan kepada teman-teman. Kegiatan ini melatih softskill pada peserta didik.

      Dalam Kurikulum 2013 Pembelajaran IPA terpadu dengan pembelajaran mupel yang lain. Khususnya pada kompetensi pengetahuan tentang tata surya menurut pengamatan penulis terkesan belum maksimal. Hal ini dari beberapa indikator antara lain hasil tes ulangan harian yang kurang dari KKM ( Kriteria Ketuntasan Minimal ) mencapai 66,7 %, pengakuan siswa sendiri secara obyektif bahwa materi tata surya termasuk dalam kategori sulit menurut mereka. Kenyataan di Kelas VI SD Negeri Slembaran Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 dalam pelaksanaan proses belajar mengajar materi tatasurya , ada saja tingkah laku anak yang kadang kala tidak sesuai dengan harapan guru, Seperti bergurau dengan teman saat di terangkan, tidak mengerjakan PR, tidak mau membuat catatan, tidak mau memperhatikan saat diterangkan dan lain sebagainya. Perilaku yang ditunjukkan sebagian anak tersebut merupakan suatu tindakan yang negatif yang akan menghambat pencapaian kompetensi pengetahuan tentang tata sury...